Nuo 2025 m. rudens Varėnos „Ryto“ progimnazija dalyvauja Erasmus+ KA210-SCH projekte „Beyond Bias is Gender Harmony – Fostering Gender Equality in Education“ (projekto Nr. 2024-1-ES01-KA210-SCH-000253531). Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant su partneriais iš Rumunijos, Slovėnijos ir Ispanijos.
Projekto tikslas – skatinti lyčių lygybę švietime, mažinti stereotipus ir išankstines nuostatas bei kurti įtraukią mokyklos aplinką, kurioje kiekvienas mokinys jaustųsi gerbiamas, saugus ir lygiateisis.
Projekto tikslai:
– Parengti mokytojams skirtą metodinį vadovą „Beyond Bias is Gender Harmony“.
– Tobulinti mokytojų kompetencijas dalyvaujant tarptautiniuose mokymuose.
– Integruoti lyčių lygybės principus į ugdymo procesą.
– Peržiūrėti ir atnaujinti mokymo programas bei ugdymo turinį.
– Sukurti praktinį priemonių rinkinį (toolkit) mokytojams ir mokiniams.
Projekto veiklos:
Projekto veiklos apima mokytojų mokymus Ispanijoje – čia progimnazijos pedagogai gilins žinias apie lyčių lygybės principus, stereotipų atpažinimą ir šiuolaikinius ugdymo metodus. Įgyta patirtis bus pritaikoma kasdienėje mokyklos veikloje – mokytojai ves integruotas
pamokas, organizuos diskusijas ir praktinius užsiėmimus apie lyčių lygybę, pagarbą, įvairovę ir socialinį teisingumą.
Taip pat bus:
– rengiamos ir įgyvendinamos mokinių iniciatyvos bei kampanijos, skirtos lygių galimybių
skatinimui;
– peržiūrima ugdymo medžiaga ir programos, siekiant užtikrinti lyčių lygybės integraciją;
– verčiamas ir adaptuojamas projekto metodinis vadovas į partnerių kalbas;
– kuriamas mokytojams ir mokiniams skirtas praktinių priemonių rinkinys;
– organizuojami tarptautiniai partnerių susitikimai ir baigiamoji projekto konferencija;
– vykdoma aktyvi projekto sklaida mokyklos ir vietos bendruomenėje.
Projekto metu bus parengtos gairės, pritaikytos bendrojo ugdymo mokykloms. Jose bus pateikiamos rekomendacijos, kaip ugdymo procese integruoti lyčių lygybės principus, kokius metodus taikyti ir kaip ugdyti pagarba bei lygybe grįstas vertybes.
Gidas – „Lyčių darna ir lygybė švietime“
Tikimasi, kad projektas turės ilgalaikį poveikį – ne tik stiprins mokytojų kompetencijas ir mokinių socialinį sąmoningumą, bet ir prisidės prie atviresnės, tolerantiškesnės visuomenės kūrimo, kurioje lyčių lygybė yra savaime suprantama vertybė.
Projektą finansuoja Europos Sąjunga.
Projekto koordinatorė – Ineta Meduneckytė Tamošiūnienė.
Projektą finansuoja Europos sąjunga.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency (NA). Neither the European Union nor NA can be held responsible for them.
Kovo 8-oji – Tarptautinė moters diena – puiki proga kalbėti apie pagarbą ir lygybę.
Kovo mėnesį mūsų progimnazijoje vyksta užsiėmimai moksleiviams lyčių lygybės tema. Jie organizuojami įgyvendinant tarptautinį Erasmus+ projektą „Beyond Bias is Gender Harmony – Fostering Gender Equality in Education“.
Integruotas pamokas apie lyčių lygybę jau vedė istorijos mokytojas Saulius Taraila ir gyvenimo įgūdžių mokytoja Agnė Belevičienė. Jų metu mokiniai diskutavo apie įsišaknijusius stereotipus, lygių galimybių kaitą istorijoje, jų svarbą bei pagarbų bendravimą.
Užsiėmimuose taip pat kalbama apie tai, kad moterų ir vyrų teisės skirtingose pasaulio šalyse vis dar labai skiriasi.
Tokie užsiėmimai vyks visą kovo mėnesį ir kvies mokinius atvirai kalbėtis bei geriau pažinti vieniems kitus.
Gyvenkime be stereotipų – visi turime tokias pačias teises ir galimybes!
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency (NA). Neither the European Union nor NA can be held responsible for them.
Įgyvendiname projektą „Beyond Bias is Gender Harmony – Fostering Gender Equality in Education“
Kovo mėnesį mūsų progimnazijoje vyksta diskusijos ir mokymai moksleiviams apie lyčių lygybę .
Pirmojo užsiėmimo metu kartu su istorijos mokytoju Sauliumi Taraila mokiniai gilinosi į lygių teisių kaitą istorijoje .
Buvo aptarta, kaip keitėsi vyrų ir moterų teisės skirtingais laikotarpiais.
Diskusiją pradėjome nuo senovės Graikijos – laikotarpio, kai vyrų teisės buvo gerokai platesnės nei moterų tiek viešajame, tiek šeimos gyvenime.
Tačiau laikui bėgant situacija keitėsi
Ypač dideli pokyčiai įvyko XX amžiuje – vis daugiau dėmesio skirta lygioms teisėms ir galimybėms
Mokiniai aktyviai diskutavo, dalijosi savo nuomonėmis ir kėlė svarbius klausimus
Gyvenkime be stereotipų – visi esame lygūs!
Akimirkos iš antrojo užsiėmimo lyčių lygybės tema
Šio užsiėmimo metu projekto vadovė, mokytoja Ineta Meduneckytė Tamošiūnienė pristatė progimnazijoje įgyvendinamą tarptautinį projektą „Beyond Bias is Gender Harmony – Fostering Gender Equality in Education“ . Aptartos projekto veiklos, tikslai ir siekiami rezultatai.
Kartu su gyvenimo įgūdžių mokytoja Agne Belevičiene mokiniai analizavo įvairias gyvenimiškas situacijas . Diskusijų metu paaiškėjo, kad lyčių lygybė vis dar reikalauja mūsų dėmesio, o kai kurie nusistovėję stereotipai nėra teisingi .
Mokiniai mokėsi juos atpažinti, kritiškai vertinti ir sąmoningai vengti .
Augame supratingesni, atviresni ir kuriame pagarba grįstą bendruomenę
Gyvenkime be stereotipų – visi esame lygūs!
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency (NA). Neither the European Union nor NA can be held responsible for them.
Trečiasis užsiėmimas lyčių lygybės tema
Šį kartą daug dėmesio skyrėme mūsų visuomenėje vis dar gajiems stereotipams .
Mokiniai, kartu su anglų kalbos mokytoja Edita Taraškevičiūte, mokėsi stereotipus atpažinti, suprasti jų poveikį ir ieškoti būdų, kaip jų vengti .
Užsiėmimo metu moksleiviai kūrė plakatus ir rengėsi juos pristatyti klasei. Aptarė, kurie stereotipai šiandien yra aktualiausi ir kodėl svarbu juos keisti.
Pavyzdžiui, diskutuota apie stereotipus, kad tam tikros profesijos „tinka“ tik vyrams arba tik moterims, kad berniukai neturi rodyti emocijų ar kad mergaitės turėtų rinktis „moteriškas“ veiklas .
Mokiniai drąsiai reiškė savo nuomonę, analizavo situacijas ir siūlė sprendimus.
Kuriame sąmoningą, pagarbią ir atvirą bendruomenę!
Gyvenkime be stereotipų – visi esame lygūs!
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency (NA). Neither the European Union nor NA can be held responsible for them.
2026 m. kovo 23 d. mūsų progimnazijoje vyko baigiamasis projekto „Beyond Bias is Gender Harmony – Fostering Gender Equality in Education“ renginys .
Jo metu surengta mokinių kampanija apie lyčių lygybę ir visuomenėje vis dar gajus stereotipus.
Renginio metu dar kartą aptarėme:
kokie mokymai vyko kovo mėnesį,
ką naujo sužinojome,
ko išmokome apie lyčių lygybę ir stereotipų poveikį.
Mokiniai pristatė pakatus apie aktualiausius stereotipus, diskutavo apie jų įtaką kasdieniam gyvenimui ir kaip galime juos keisti.
Renginį vainikavo nuotaikingas protmūšis , kuriame mokiniai galėjo pasitikrinti savo žinias ir dar kartą įtvirtinti svarbiausias temas.
Džiaugiamės aktyviu mokinių įsitraukimu ir augančiu sąmoningumu .
Gyvenkime be stereotipų – visi esame lygūs!
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency (NA). Neither the European Union nor NA can be held responsible for them.
